terça-feira, 21 de maio de 2013

Cativar é Amar: Não posso Brincar com você, ainda não me Cativou!

                                                     Desenho do Planeta do Pequeno Príncipe
                                                                             Pequeno Príncipe

Depois de ver com as crianças  a importância do corpo humano, sua constituição e funcionamento, passando pela escolha dos nossos alimentos, um dos responsáveis pela saúde e também a reflexão das nossas atitudes, vamos agora entrar em um novo Mundo através do livro: o Pequeno príncipe.
Amizade, respeito, responsabilidade, família, solidariedade e acima de tudo Amor.

Este caminho se incia na Educação Infantil:


"As pessoas têm estrelas que não são as mesmas. Para uns, que viajam, as estrelas são guias. Para outros, elas não passam de pequenas luzes...”



sexta-feira, 10 de maio de 2013

Diversão e Aprendizagem Juntas.



A melhor forma de uma criança aprender é através de brincadeiras, com muita tinta, desenhos, recortes e colagens, pulando, correndo, brincando, tendo a sua infância respeitada e a sua fase de desenvolvimento preservada. Sendo o espaço da sala de aula um lugar afetivo, de interação e alegria.

sexta-feira, 3 de maio de 2013

Educação Infantil

A Infância é a fase mais importante do ser humano, e para mim que estou junto dos pequenos é mágico,
é fantastico, é encantamento, é um privilégio para poucos.
 Infâcia é alegria, é sorriso solto, é olhar curioso querendo saber mais e mais.
Infância é cheirinho de giz de cera, é tinta espalhada no papel, é lápis de cor, é criança correndo, falando,
cantando..
 No mundo infantil tem borboletas, arco-iris, sempre tem sol, muitas nuvens e muita cor. A criança é a própria
poesia no ar.


quinta-feira, 2 de maio de 2013

A Saúde através da alimentação e do Cuidado com os Dentes

                                                 Pirâmede Alimentar feita com nossas crianças
                                               As crianças montaram um espetinho de frutas
                                                 Registro da nossa atividade com as frutas
                                             Dentista Grabriela conversando com as crianças
                                                         Como escovar os dentinhos
                                                            Juntinhos na sala de aula

segunda-feira, 22 de abril de 2013

Estudo do Corpo Humano na Educação Infantil

                                                Representação do Sentimento: Amor
                                                           Meu Pé, meu querido Pé
                                                       Desenho do Esqueleto Humano
                                                 As crianças desenham o corpo humano
Juntas nossas mãozinhas trabalham melhor e tudo fica mais colorido.

As crianças estão envolvidas com o Projeto Descobrindo o Corpo Humano.
Estamos as voltas com o estudo do corpo humano:  um esqueleto humano e um boneco que nos mostra os  principais orgãos do corpo. Neste estudo tenho procurado proporcionar diversas experiências para as crianças, estudando com eles as partes do corpo humano, a importância do esqueleto, o osso maior, o menor e as principais partes: cabeça, tronco e menbros e a função dos orgãos internos.Todo este trabalho de forma lúdica e prazerosa: com tinta, giz de cera, lápis de cor, brincadeiras, jogos, fazendo vitamina para beber...
Da mesma forma estamos estudando o bom uso do corpo, ou seja, as atitudes que temos em relação a nós e aos outros. Outro ponto a ser estudado por eles será. a alimentação como fonte de saúde, e o cuidado com alimentos que nos fazem mal.
Procurarei dentro do possivel postar o trabalho que esta sendo realizado.


                  As crianças estão vendo como é nosso intestino( os orgãos são todos de plástico)
  

quinta-feira, 28 de março de 2013

A Páscoa e a Educação Infantil

                                                                A Parábola do Semeador

Nós da educação nos vemos muitas vezes as voltas com determinadas datas para serem trabalhadas com os pequenos, e uma delas é a Páscoa, pela apologia ao coelho, Temos em nossas mãos uma importante tarefa auxiliar no processo de desenvolvimento das crianças um pensamento mais ético e moral, onde as relações tenham mais valor que as coisa, pois. vivemos na atualidade um enorme apelo ao consumismo que termina por envolver a todos..
Podemos trabalhar esta data com os pequenos, conservando a alegria da data, porém lhes trazendo o real significado que é a Vida de Jesus, sua caminhada, sua maneira de ser, a sua história..
Trabalhei com as minhas crianças a Parábola do Semeador, criando um espaço agradável, fazendo uso de sementes, de uma gaita de boca e de Jesus, um boneco feito de pano para contar a Parábola e também o video que esta acima.. Trabalhamos com tinta, com sementes, recortes, colagem, dobradura, envolvendo  as famílias com  tarefas para que as crianças fizessem em casa com seus familiares. Fiquei contente ao perceber que as crianças compreenderam que Jesus é o grande semeador, que a principal semente é o Amor e que a vida continua após a morte. Elas aprenderam,  se divertiram, brincaram,  e nesta quarta a diretora Vilma trouxe um video A História da Páscoa e logo após ofereceu um gostoso lanche para todos e para encerrar não deixamos de presentea-los com doces, para comemorarmos o Amor de Cristo por todos nós. E o Coelho da Páscoa? Não fez falta.


sexta-feira, 1 de março de 2013

A Ludicidade como Ciência



É necessário que os profissionais da educação reconheçam  o real significado do lúdico para aplicá-lo adequadamente, estabelecendo a relação entre o brincar e o aprender, Pois a criança se apropria de maneira mais prazerosa dos conhecimentos, ajudando na construção de novas descobertas, desenvolvendo e enriquecendo sua personalidade e, ao mesmo tempo, permitindo ao professor avaliar o crescimento gradativo do aluno, numa dimensão que vai além das tradicionais provas classificatórias.
Para que o jogo possa desempenhar a função educativa é necessário que seja pensado e planejado dentro de uma proposta pedagógica. ( A Ludicidade como Ciência, Santa Marli Pires  dos Santos)