quarta-feira, 30 de outubro de 2013
A Arte de Contar Histórias
No dia 29 os professores da Ed. infantil e séries iniciais de Lagoa Vermelha estiveram participando de uma Oficina de Contação de Histórias promovida pela ACBM e parceria com SMECD, com a oficineira Rosa M. Olson, do Projeto Conte Mais da FERGS de Porto alegre, na Casa da Cultura.
Nesta tarde minhas crianças levaram um pouco de poesia para encantar este momento, e depois fomos até a APAE, com as poesias de Cecilia Meireles e Dimas Costa.
Histórias, cantigas, poesias, parlendas, fazem parte do universo infantil e colaboram para o desenvolvimento não só da intelectualidade, mas também dos sentimentos.
" Não é de conhecimentos que precisam os homens da atualidade, responsáveis pela situação aflitiva dos dias que correm: é de sentimento!" ( O Mestre na Educação)
sexta-feira, 25 de outubro de 2013
Educação Infantil: Educando para Ser.
Na primeira infância construimos a base de todos os valores, os quais ao longo da nossa vida vamos tendo a oportunidade de vivenciar nas nossas relações. A educação da ética e da moral é que faz com que o ser humano possa usar da sua inteligência com mais sabedoria, percebendo que somos todos iguais e ao mesmo tempo diferentes e é esta diferença que dá um colorido especial nas nossas vidas, onde um aprende com o outro..
Perguntei as minhas crianças o que aconteceria se todos fôssemos iguaizinhos. Respostas:
Jhastin: Seria muito chato.
Elisa: Quando a minha mãe viesse me buscar, ela não ia saber quem era a sua filha.
João: como é que minha mãe ia saber que era eu?
Tivemos nesta tarde a visita de amigos e da Casinha de contação de histórias da ACMB. (fantoches de diversas raças e uma bonequinha só com uma perninha), todos foram muito bem recebidos.
E assim alcançamos o objetivo: Fazer ao outro somente o que gostaríamos que nos fizessem.
Todo mundo que amar.
Todo mundo quer viver
Ser feliz.
Todo mundo é diferente
Sendo igual.
Todo mundo é igual
Sendo diferente. ( Música: Diferenças)
quinta-feira, 24 de outubro de 2013
Cecilia Meireles encantando o Mundo Infantil
de Cecilia Meireles: O Vestido de Laura, A Bailarina e Sonhos da Menina.
Foi uma manhã de sonhos e encantamento, deixando marcas em todos nós.
"Há pessoas que nos falam e nem as escutamos;
Há pessoas que nos ferem e nem cicatrizes deixam.
Mas há pessoas que, simplesmente, aparecem em nossa vida...
E que marcam para sempre... (Cecilia Meireles)
quarta-feira, 16 de outubro de 2013
Bom Dia Todas as Cores
Nesta tarde iniciamos um projeto baseado no livro infantil da Ruth Rocha: Bom Dia Todas as Cores.
Com os seguintes objetivos:
· Incentivar a leitura; desenvolver o crescimento do grupo nas suas relações interpessoais; trabalhar as diferentes cores; desenvolver a percepção visual; despertar o pensar sobre a Diversidade.
Iniciamos com as cores verde, amarelo e vermelho nas tintas, ao serem sopradas, misturadas em seguida tendo a folha dobrada ao meio e após as crianças passando a mãozinha por cima, apresentou uma agradável surpresa com novas cores e novas formas. .segunda-feira, 14 de outubro de 2013
Criança
Estou pronto. Vamos passear?
Criança, infância. Duas palavras, uma fase da vida que lembra:
A Crianças é assim...
Sorrisos soltos pelo ar,
lágrimas que descem sem parar
e que param sem menos esperar.
Brincadeiras, cantigas de roda pelo ar.
Beijos em nossa face a estalar
Eu te amo! não me canso de escutar.
E os abraços? Ah! isso eu não posso falar,
Você tem que experimentar.
(Marly Webber)
Criança, infância. Duas palavras, uma fase da vida que lembra:
A Crianças é assim...
Sorrisos soltos pelo ar,
lágrimas que descem sem parar
e que param sem menos esperar.
Brincadeiras, cantigas de roda pelo ar.
Beijos em nossa face a estalar
Eu te amo! não me canso de escutar.
E os abraços? Ah! isso eu não posso falar,
Você tem que experimentar.
(Marly Webber)
quarta-feira, 9 de outubro de 2013
Primavera: cada um tem o seu lugar!
A primavera é a estação onde exploramos nas atividades em sala de aula, as cores, as formas, as diferentes espécies de plantas e animais, enfocando sempre a necessidade do cuidado e do respeito com o meio ambiente e da mesma forma relacionando a nós seres humanos e as nossas as diferenças.
"A primeira ideia que uma criança precisa ter é a da
diferença entre o bem e mal. E a principal função do educador é cuidar para que
ela não confunda o bem com a passividade e o mal com a atividade."
Maria Montessori
quarta-feira, 2 de outubro de 2013
É Primavera! Viva as Flores, as cores e todos os sabores.
História da Dolores Dolorida
As crianças estão pintando o papel que será a Dolores
Pintar com tinta guache é sempre divertido
Fazendo os enfeitas para a Dolores ir na Festa!
Onde esta a Dolores?
É primavera, uma estação maravilhosa para trabalharmos as diferenças através das cores, das flores e dos pequenos animais. Neste ano me apaixonei pela história da Dolores Dolorida, que trata de alguns temas importantes: a amizade, a solidariedade, a alegria da primavera e as lamentações.
Iniciei problematizando: De que forma a Dolores poderia ganhar carinho e atenção de seus amigos sem ter de criar doenças? .
Vamos ainda explorar mais este livro e aprender com ele. Fica aqui a dica para a Ed.infantil e séries Iniciais.
OBS: Fiz a Dolores para contar a história com meia de nylon e enfeitei com feltro e na sala de aula com as crianças fizemos com papel pardo pintado de verde, fita adesiva, e enfeitaram com flores, corações, borboletas feitas de retalho de tecido.As crianças se divertiram pintando, recortando e colando.
As crianças estão pintando o papel que será a Dolores
Fazendo os enfeitas para a Dolores ir na Festa!
Onde esta a Dolores?
É primavera, uma estação maravilhosa para trabalharmos as diferenças através das cores, das flores e dos pequenos animais. Neste ano me apaixonei pela história da Dolores Dolorida, que trata de alguns temas importantes: a amizade, a solidariedade, a alegria da primavera e as lamentações.
Iniciei problematizando: De que forma a Dolores poderia ganhar carinho e atenção de seus amigos sem ter de criar doenças? .
Vamos ainda explorar mais este livro e aprender com ele. Fica aqui a dica para a Ed.infantil e séries Iniciais.
OBS: Fiz a Dolores para contar a história com meia de nylon e enfeitei com feltro e na sala de aula com as crianças fizemos com papel pardo pintado de verde, fita adesiva, e enfeitaram com flores, corações, borboletas feitas de retalho de tecido.As crianças se divertiram pintando, recortando e colando.
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